Ich hatte vor, die „Handlungen“ der beteiligten Personen in 4 Hauptkategorien einzuteilen: zweckrationales, wertrationales, traditionelles und affektuelles Handeln. Bei den ersten Versuchen, die Handlungsstichwörter einzuordnen, habe ich festgestellt, dass die Hauptkategorien eher auf eine spezifische Handlung herangezogen werden, aber nicht auf eine allgemeine Handlung. Hier würde möglicherweise die Handlung auf eine Charaktereigenschaft deuten. Jetzt stelle […]
Wissenslücken in meine Recherche über die Darmstädter Schwarzen
Nachdem ich jetzt einige Steckbriefe über die einzelnen Beteiligten der Darmstädter Schwarzen erstellt habe, habe ich einige Wissenslücken aufgedeckt. Um ein vollständigeres Bild und ein besseres Verständnis zu erlangen, müssen mehr Informationen über die Burschenschaften in Gießen und über die Universitätsgeschichte im allgemein gesammelt werden. Zusätzlich dazu möchte ich gern mehr über die Aktionen der […]
Zusammenfassung der Gruppierungen
Die Recherche über die handelnde Personen hat bisher folgendes Bild ergeben. Relativ bald nach dem Ende Napoleons Herrschaft entwickelten sich liberale und nationalistische Gruppen an den Universitäten aber auch außerhalb. Prominenteste waren die Burschenschaftler und Turner. Führende Figur in Hessen war Karl Follen, der sehr stark in Gießen tätig war. Unter den Burschenschaftler gab besonders […]
Machttheorie als Leitlinie für Quellenanalyse
Bei der Auswertung der Quellen zur Entstehung der Verfassung des Großherzogtums soll die Machttheorie als Leitlinie dienen. Die Hoffnung auf neue Erkenntnisse bei der Auswertung der vorhandenen Quellen hängen teilweise davon ab, welche und wie gut Kriterien aus der Machttheorie dienen können. Diese Kriterien basieren auf die Thesen, dass macht aus eine Kombination von Bedrohung […]
Jahres Ende
Das Jahr geht zu Ende und zur Zeit habe ich wenig Zeit mich mit der Dissertation zu beschäftigen. Neben den ganzen Advents- und Weihnachtsaktivitäten widme ich meine ganze Anstrengungen, um die Aufgaben für das Proseminar zu erfüllen. Wir aber schon vorher erwähnt, ist das m.E. immer noch wertvoll, um ein besseres Verständnis für das Geschichtsstudium […]